Origine des séismes
Proposé par Julien TISSINIER
Place dans les programmes
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Avant 2016 : 4ème – L'activité interne du globe
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2016 :
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Cycle 3 – La planète Terre. Les êtres vivants dans leur environnement.
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Cycle 4 - La planete Terre, l’environnement et l’action humaine
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Objectif notionnel/capacité(s) travaillée(s)
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Avant 2016 :
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« Des contraintes s'exerçant en permanence sur d’énergie qui finit par provoquer leur rupture.. »
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A partir de 2016 :
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Cycle 3: Situer la Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de la vie terrestre: Phénomènes géologiques traduisant activité interne de la terre (volcanisme, tremblements de terre…).
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Cycle 4: Expliquer quelques phénomènes géologiques à partir du contexte géodynamique global.
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Le globe terrestre (forme, rotation, dynamique interne et tectonique des plaques ; séismes, éruptions volcaniques).
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Matériel nécessaire
Un smartphone – Des plaques de pâte à lasagne
Description/Protocole
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Poser une plaque de pâte sur le bord d’un table;
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Poser le téléphone sur la partie de la plaque de pâte qui est sur la table et bien maintenir l’appareil;
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Ouvrir l’application (attendre d’avoir un signal plat);
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Appuyer délicatement sur la partie « dans le vide » jusqu’à rupture de la plaque.
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Observer le résultat (en mettant en pause pour arrêter le défilement de l’écran)
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Coût estimé
- 1 boite de pâte à lasagne pour deux classes de 30 (1€50 – 2€);
- 1 smartphone avec l'application Séismos (Android) ou iSeismometer (Android et IOS) (applications gratuites).
Photographies de la manipulation entre la feuille de lasagne et l'application.